穿越小说排行榜,怎样写网络小说,我欲封天

quinto173

級別: 略有小成

發送短信
加為好友

精華主題: 0
發帖數量: 154 個
工控威望: 349 點
下載積分: 6011 分
在線時間: 62(小時)
注冊時間: 2021-01-27
最后登錄: 2023-06-26
查看quinto173的主題 / 回貼

樓主發表于: 2021-05-27 17:24

只看樓主 | 小中大

圖片：

如圖這個設置為0是什么意思

quinto173

級別: 略有小成

發送短信
加為好友

精華主題: 0
發帖數量: 154 個
工控威望: 349 點
下載積分: 6011 分
在線時間: 62(小時)
注冊時間: 2021-01-27
最后登錄: 2023-06-26
查看quinto173的主題 / 回貼

1樓發表于: 2021-05-27 17:30

只看該作者 | 小中大

圖片：

以及黃色框框的是啥意思跪求大佬解釋

風隨心動

級別: 探索解密

發送短信
加為好友

精華主題: 0
發帖數量: 43 個
工控威望: 104 點
下載積分: 374 分
在線時間: 63(小時)
注冊時間: 2021-03-02
最后登錄: 2024-12-24
查看風隨心動的主題 / 回貼

2樓發表于: 2021-05-27 17:58

只看該作者 | 小中大

圖片：

各個連接對應的連接狀態標志

樓主留言：

黃色框的代表是這些連接號嗎

小張123

工控混子

級別: 探索解密

發送短信
加為好友
QQ聯系

精華主題: 0
發帖數量: 91 個
工控威望: 154 點
下載積分: 515 分
在線時間: 44(小時)
注冊時間: 2019-11-05
最后登錄: 2024-12-23
查看小張123的主題 / 回貼

3樓發表于: 2021-05-28 08:11

只看該作者 | 小中大

黃色框框的簡單來說就是代表站號

quinto173

級別: 略有小成

發送短信
加為好友

精華主題: 0
發帖數量: 154 個
工控威望: 349 點
下載積分: 6011 分
在線時間: 62(小時)
注冊時間: 2021-01-27
最后登錄: 2023-06-26
查看quinto173的主題 / 回貼

4樓發表于: 2021-05-28 09:10

只看該作者 | 小中大

引用
引用第3樓小張123于2021-05-28 08:11發表的 :
黃色框框的簡單來說就是代表站號

明白了，老哥，感謝

quinto173

級別: 略有小成

發送短信
加為好友

精華主題: 0
發帖數量: 154 個
工控威望: 349 點
下載積分: 6011 分
在線時間: 62(小時)
注冊時間: 2021-01-27
最后登錄: 2023-06-26
查看quinto173的主題 / 回貼

5樓發表于: 2021-07-15 15:44

只看該作者 | 小中大

引用
引用第3樓小張123于2021-05-28 08:11發表的 :
黃色框框的簡單來說就是代表站號

那就是可以SD10681.0或者SD10681.1這樣表示不同的站號嗎

13824790603

QQ:389097681

級別: 論壇先鋒

發送短信
加為好友

精華主題: 0
發帖數量: 175 個
工控威望: 1258 點
下載積分: 4716 分
在線時間: 215(小時)
注冊時間: 2020-07-23
最后登錄: 2025-01-11
查看13824790603的主題 / 回貼

6樓發表于: 2021-07-15 17:41

只看該作者 | 小中大

引用
引用第5樓quinto173于2021-07-15 15:44發表的 :

那就是可以SD10681.0或者SD10681.1這樣表示不同的站號嗎

對的，最多支持16個站，具體的站在以太網哪里設定

quinto173

級別: 略有小成

發送短信
加為好友

精華主題: 0
發帖數量: 154 個
工控威望: 349 點
下載積分: 6011 分
在線時間: 62(小時)
注冊時間: 2021-01-27
最后登錄: 2023-06-26
查看quinto173的主題 / 回貼

7樓發表于: 2021-07-15 17:57

只看該作者 | 小中大

引用
引用第6樓13824790603于2021-07-15 17:41發表的 :

對的，最多支持16個站，具體的站在以太網哪里設定

明白了感謝

http://m.bulh.cn
訪問內容超出本站范圍，不能確定是否安全
繼續訪問	取消訪問

日本特级淫片免费看-日本特级黄色-日本特级黄录像片-日本视频中文字幕-成年偏黄网站站免费-成年人福利

樓主留言：

引用

引用

引用

引用